论文部分内容阅读
随着我国经济、社会的蓬勃发展，过度消费、超前消费、盲从消费和虚假消费等异化消费现象在青年大学生群体中呈现出蔓延态势，深入分析大学生的异化消费现象的表现和成因并提出相应的克服途径不仅是正确培育大学生的需要，也將对我国的现代化建设和社会主义事业发展起到非常重要的作用。
消费异化是西方马克思主义理论家提出的一个重要概念，在分析、推动人类社会的发展中起到了非常重要的作用，主要是指消费者在消费过程中将商品视作本质需要的一种反映并因自身原因和外界因素等影响而产生的非正常的消费行为。随着消费主义思潮在我国大学生群体范围内的传播和不利影响的出现，对大学生异化消费问题进行剖析、分析大学生群体的消费观念和价值观念、寻找其异化消费行为的成因、分析克服的举措既有当前亟待解决的必要性因素，也有推动未来社会发展的重要性影响。
一、大学生异化消费的表现
异化消费主要是指消费主义思潮在青年大学生实际消费过程中的一种体现，当前大学生群体中的异化消费现象主要表现在以下几个方面：
第一，消费主体的异化。在消费过程中，大学生属于一个非常特殊的群体，没有固定、稳定的收入，价值观尚处于形成的关键阶段，在面对纷繁复杂的消费产品和充满诱惑的营销推广时往往难以做出理性、正确的选择，缺乏自我控制能力和自我管理经验。尤其是在当前这种消费主义思潮起伏、网络购物便捷的外部环境之下，缺乏人生经验和价值观念尚未成熟的大学生很容易就会陷入消费异化的困境并难以克服。而长期处于一种异化了的消费情形之下，也将加剧大学生消费观、价值观的异化，大学生将慢慢由现实的、有消费需求的人变成被消费品所支配的工具从而丧失其主体性，在此情形之下，大学生的需求将被异化为一种“虚假需要”而非“真实需要”。
第二，消费客体的异化。在消费过程中，消费客体也会因为各方面因素而发生异化并进而转向其本身的对立面或消费主体的对立面。消费客体发生的异化主要是指消费品在大学生的消费过程中因消费者而背离了消费客体最初的功能或者因消费品自身的异化而导致的消费异化，即大学生在消费过程中购买了某种商品，却由于大学生的错误使用或该商品与其自身应有的的特质不相符而不能满足大学生的需求甚至对其产生负面作用的现象。例如，大学生由于客观需要而购买了一部手机，原以为可以辅助学习和社交，但却为其中游戏所吸引并沉迷，导致时间都于玩游戏反而忽视了最应做好的学业，这便是消费客体的异化的一个具体体现，而由于消费客体的异化导致的商品价格虚高、诱惑性增强、腐蚀性加大等问题和现象也层出不穷。
第三，消费行为的异化。就消费客体能够满足消费者的需要的角度而言，主要是通过消费行为实现的。消费行为本身的含义和存在的意义在于满足消费主体的需要，但异化了的消费行为却背离了消费行为的出发点和归宿，损害了消费主体、消费客体以及消费环境。大学生在消费过程中的“我买故我在”的现象导致其过度消费、超前消费、盲从消费、虚假消费等异化消费行为泛滥，不仅会导致财物的浪费和资源的损耗，还会对大学生的身心健康造成不良影响，随之而来的对整个社会的危害也不容小觑。网络信息技术的迅猛发展、营销广告的泡沫充斥、网购APP的兴盛、网红种草所带来的全民网购热潮也应当引起足够的关注和警惕，大学生作为网购的重要组成部分在“疯狂剁手”的路上一去不返，诸如“别人没有的我要有、别人有的我更要有、限量的要买、打折的要买、流行的要买、小众的也要买”的现象屡见不鲜，由此引发的实体经济的萎缩和虚拟经济的泡沫化增长也是经济和社会发展的一大隐患。
第四，消费环境的异化。消费环境的异化主要是指消费环境由本应利于消费主体进行消费活动的状态异化为不利于、甚至对消费主体产生不良影响的消费环境，一般来说，消费环境包括自然因素造成的异化与人为因素造成的异化。大学生在消费过程中的特点和性质等会使得媒体、生产者、销售者等以利益为出发点由本该正确引导大学生科学消费，合理消费，适度消费等做法异化为通过不合理的、带有误导性的广告、营销等手段引导大学生进行异化消费行为，这便是消费环境异化的一种体现。
二、大学生异化消费的成因
大学生群体中异化消费的兴起，既有市场经济主体营销策略的诱惑，也有不合理消费观的内在冲动，是多种因素综合作用的结果。
首先，市场经济主体营销策略的诱使。随着经济社会的迅速发展和经济市场的迅速繁荣，越来越多品类齐全、质优价廉的产品涌入人们的生活，各种营销策略和营销手段也随之而来，这对人们就商品的了解和选择产生了深刻影响，长期处于这样的环境之中，大学生的消费观也必然会受到营销因素的影响，由之产生跟风购买、盲目选择的行为，这对大学生的异化消费现象的产生有着一定的催化作用。经济市场的蓬勃发展使得社会范围内的生产、消费势头持续升温，繁复多样又个性彰显的消费品逐步得到了人们的认同，随之产生的不良的消费文化的渲染和社会消费环境的变质异化都为大学生异化消费现象的产生埋下了伏笔。
其次，现代化的生产方式和劳动方式的发展。随着机器大生产带来的现代化的生产方式和劳动方式的发展演变，整个人类社会的生产效率得到极大提高，消费品的成本逐步下降，大量相对过去而言物美价廉的商品迅速出现在市场之中，而大学生群体作为消费能力较低的群体也因此获得了更多的消费机会，再加上网购热潮的席卷，日趋频繁的消费无疑将推动大学生消费的无节制和物质需求感的增强，并进而滋生大学生的异化消费现象。而在这种现代化的过程中产生的攀比心理、物质需求、就业压力和焦虑情绪等也侧面使得大学生将释放途径转移到物质消费当中去并进而形成异化消费行为。
再次，不合理消费观的内在冲动。随着西方消费主义、享乐主义、拜物主义等不合理的价值观念的渗透，大学生由于自身消费观构建的不完善和正确消费意识的缺失极易为这种价值观念和生活方式所影响，并由此使得思想和实践等方面深受其害。这种不合理的价值观念使得大学生将对物质的需要和满足视为快乐和幸福的源泉，进而使其不断追求物质的满足而忽略精神上的前行，把消费客体的数量和质量视为自身生活水平和身份地位的标志，并为之支付远超自身负担能力的金额。而另一方面各种广告和消费理念的传输也使得价值观念尚未发育成熟的大学生更加难以抵御这种引诱并将之视为一种新潮的文化和生活方式，进而形成盲从消费、超前消费、过度消费等异化消费行为。
消费异化是西方马克思主义理论家提出的一个重要概念，在分析、推动人类社会的发展中起到了非常重要的作用，主要是指消费者在消费过程中将商品视作本质需要的一种反映并因自身原因和外界因素等影响而产生的非正常的消费行为。随着消费主义思潮在我国大学生群体范围内的传播和不利影响的出现，对大学生异化消费问题进行剖析、分析大学生群体的消费观念和价值观念、寻找其异化消费行为的成因、分析克服的举措既有当前亟待解决的必要性因素，也有推动未来社会发展的重要性影响。
一、大学生异化消费的表现
异化消费主要是指消费主义思潮在青年大学生实际消费过程中的一种体现，当前大学生群体中的异化消费现象主要表现在以下几个方面：
第一，消费主体的异化。在消费过程中，大学生属于一个非常特殊的群体，没有固定、稳定的收入，价值观尚处于形成的关键阶段，在面对纷繁复杂的消费产品和充满诱惑的营销推广时往往难以做出理性、正确的选择，缺乏自我控制能力和自我管理经验。尤其是在当前这种消费主义思潮起伏、网络购物便捷的外部环境之下，缺乏人生经验和价值观念尚未成熟的大学生很容易就会陷入消费异化的困境并难以克服。而长期处于一种异化了的消费情形之下，也将加剧大学生消费观、价值观的异化，大学生将慢慢由现实的、有消费需求的人变成被消费品所支配的工具从而丧失其主体性，在此情形之下，大学生的需求将被异化为一种“虚假需要”而非“真实需要”。
第二，消费客体的异化。在消费过程中，消费客体也会因为各方面因素而发生异化并进而转向其本身的对立面或消费主体的对立面。消费客体发生的异化主要是指消费品在大学生的消费过程中因消费者而背离了消费客体最初的功能或者因消费品自身的异化而导致的消费异化，即大学生在消费过程中购买了某种商品，却由于大学生的错误使用或该商品与其自身应有的的特质不相符而不能满足大学生的需求甚至对其产生负面作用的现象。例如，大学生由于客观需要而购买了一部手机，原以为可以辅助学习和社交，但却为其中游戏所吸引并沉迷，导致时间都于玩游戏反而忽视了最应做好的学业，这便是消费客体的异化的一个具体体现，而由于消费客体的异化导致的商品价格虚高、诱惑性增强、腐蚀性加大等问题和现象也层出不穷。
第三，消费行为的异化。就消费客体能够满足消费者的需要的角度而言，主要是通过消费行为实现的。消费行为本身的含义和存在的意义在于满足消费主体的需要，但异化了的消费行为却背离了消费行为的出发点和归宿，损害了消费主体、消费客体以及消费环境。大学生在消费过程中的“我买故我在”的现象导致其过度消费、超前消费、盲从消费、虚假消费等异化消费行为泛滥，不仅会导致财物的浪费和资源的损耗，还会对大学生的身心健康造成不良影响，随之而来的对整个社会的危害也不容小觑。网络信息技术的迅猛发展、营销广告的泡沫充斥、网购APP的兴盛、网红种草所带来的全民网购热潮也应当引起足够的关注和警惕，大学生作为网购的重要组成部分在“疯狂剁手”的路上一去不返，诸如“别人没有的我要有、别人有的我更要有、限量的要买、打折的要买、流行的要买、小众的也要买”的现象屡见不鲜，由此引发的实体经济的萎缩和虚拟经济的泡沫化增长也是经济和社会发展的一大隐患。
第四，消费环境的异化。消费环境的异化主要是指消费环境由本应利于消费主体进行消费活动的状态异化为不利于、甚至对消费主体产生不良影响的消费环境，一般来说，消费环境包括自然因素造成的异化与人为因素造成的异化。大学生在消费过程中的特点和性质等会使得媒体、生产者、销售者等以利益为出发点由本该正确引导大学生科学消费，合理消费，适度消费等做法异化为通过不合理的、带有误导性的广告、营销等手段引导大学生进行异化消费行为，这便是消费环境异化的一种体现。
二、大学生异化消费的成因
大学生群体中异化消费的兴起，既有市场经济主体营销策略的诱惑，也有不合理消费观的内在冲动，是多种因素综合作用的结果。
首先，市场经济主体营销策略的诱使。随着经济社会的迅速发展和经济市场的迅速繁荣，越来越多品类齐全、质优价廉的产品涌入人们的生活，各种营销策略和营销手段也随之而来，这对人们就商品的了解和选择产生了深刻影响，长期处于这样的环境之中，大学生的消费观也必然会受到营销因素的影响，由之产生跟风购买、盲目选择的行为，这对大学生的异化消费现象的产生有着一定的催化作用。经济市场的蓬勃发展使得社会范围内的生产、消费势头持续升温，繁复多样又个性彰显的消费品逐步得到了人们的认同，随之产生的不良的消费文化的渲染和社会消费环境的变质异化都为大学生异化消费现象的产生埋下了伏笔。
其次，现代化的生产方式和劳动方式的发展。随着机器大生产带来的现代化的生产方式和劳动方式的发展演变，整个人类社会的生产效率得到极大提高，消费品的成本逐步下降，大量相对过去而言物美价廉的商品迅速出现在市场之中，而大学生群体作为消费能力较低的群体也因此获得了更多的消费机会，再加上网购热潮的席卷，日趋频繁的消费无疑将推动大学生消费的无节制和物质需求感的增强，并进而滋生大学生的异化消费现象。而在这种现代化的过程中产生的攀比心理、物质需求、就业压力和焦虑情绪等也侧面使得大学生将释放途径转移到物质消费当中去并进而形成异化消费行为。
再次，不合理消费观的内在冲动。随着西方消费主义、享乐主义、拜物主义等不合理的价值观念的渗透，大学生由于自身消费观构建的不完善和正确消费意识的缺失极易为这种价值观念和生活方式所影响，并由此使得思想和实践等方面深受其害。这种不合理的价值观念使得大学生将对物质的需要和满足视为快乐和幸福的源泉，进而使其不断追求物质的满足而忽略精神上的前行，把消费客体的数量和质量视为自身生活水平和身份地位的标志，并为之支付远超自身负担能力的金额。而另一方面各种广告和消费理念的传输也使得价值观念尚未发育成熟的大学生更加难以抵御这种引诱并将之视为一种新潮的文化和生活方式，进而形成盲从消费、超前消费、过度消费等异化消费行为。