论文部分内容阅读
初中道德与法治教学需要按照新课改的要求,不断创新课程教学方法,在实际的教学过程中,充分引导和鼓励学生,促进学生 的身心健康发展,实现学生综合素质的提升。道德与法治课程教师要结合社会发展,不断完善课程教学中存在的不足,充分发挥道德与法治 课程的作用,为学生未来的发展打下坚实基础。基于此,本文主要分析了初中道德与法治课程教学的现状及对策。