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作为视听媒体,用夸张的手法将事物过份地放大或缩小在故事创作过程中是可行的,但是,它给学生或观众留了与现实社会不同事物形状和错误概念。因此,指导者的解说工作就显得十分重要了。
视听媒体的短处
【摘 要】
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作为视听媒体,用夸张的手法将事物过份地放大或缩小在故事创作过程中是可行的,但是,它给学生或观众留了与现实社会不同事物形状和错误概念。因此,指导者的解说工作就显得十分
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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1989年1期
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