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兴趣是最好的老师，做任何事情，只要对它有兴趣，就能大胆预期目的，学习数学也是如此。在数学教学中激发学生学习的兴趣是重要的一环，从教学心理学角度上来讲，如果抓住了学生的某些特点对教学将有一个巨大的推动作用。兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于寻找新线索，并进行探索创造。兴趣是最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反应也是思维活动最积极最有效，学习就能取得事半功倍的效果。