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如何运用语言的性质，引导初中新生学习英语，培养其学习兴趣，增强教学效果，避免在以后的学习过程中产生两极分化，是英语教师面临的一个普遍性问题。笔者就此说说自己的看法。
如何激发初中新生学习英语兴趣
【摘 要】
：
如何运用语言的性质，引导初中新生学习英语，培养其学习兴趣，增强教学效果，避免在以后的学习过程中产生两极分化，是英语教师面临的一个普遍性问题。笔者就此说说自己的看法。
【机 构】
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南昌十二中
【出 处】
：
南昌教育
【发表日期】
：
2007年12期
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