【摘 要】
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随着我国社会体制的不断改革,人们在对当前的教学理念和教学方法进行更新和改进,这样不仅有利于学生学习能力的培养,还可以有效的提高课堂教学的质量。而在小学数学课堂教学
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随着我国社会体制的不断改革,人们在对当前的教学理念和教学方法进行更新和改进,这样不仅有利于学生学习能力的培养,还可以有效的提高课堂教学的质量。而在小学数学课堂教学的过程中,由于其教学内容具有较强的综合性,因此为了使得学生对数学知识有着全面的了解,我们就要对教学方法的不断反思,从而找到合适的教学手段来对其进行处理,使其小学数学教学的质量得到有效的提高。本文主要是通过对当前社会教育体制改革下,小学数学课堂教学的情境教学、生活化教学以及学习方法这三个方面来进行反思,以供相关人士参考。
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