【摘 要】
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疑问是激发学生探索欲望的原始动力.新课程改革十分重视学生问题意识的培养,而且强调课常教学要给学生留下思考的问题,没有留下问题的课不能算是成功的课,提倡学生带着问题走
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疑问是激发学生探索欲望的原始动力.新课程改革十分重视学生问题意识的培养,而且强调课常教学要给学生留下思考的问题,没有留下问题的课不能算是成功的课,提倡学生带着问题走进课堂,又带着新问题走出课堂.影响语文课堂效率的因素很多,但学生的主体因素最为重要,他们的主观能动性能否发挥对课常效率起着决定性作用.
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