【摘 要】
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在教育教学改革的不断推进下,对基础教育阶段中的小学语文教学提出了较高的要求.在小学语文阅读教学中,教师不仅要教会学生基础的阅读方法和技巧,更要培养小学生良好阅读素养
【机 构】
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山东省济宁市东门大街小学 山东 济宁 272009;
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在教育教学改革的不断推进下,对基础教育阶段中的小学语文教学提出了较高的要求.在小学语文阅读教学中,教师不仅要教会学生基础的阅读方法和技巧,更要培养小学生良好阅读素养,提升其情感表达以及语言能力等.结合多年教学实践经验,发现在小学语文阅读教学中应用合作学习模式,可以起到提高教学效率,提升学生学习效果的作用.本文主要分析了具体实践方法,希望可以提升小学语文阅读教学质量.
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