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随着互联网的普及和高校教育信息化的深入，网络在便利大学生学习和生活的同时也产生了不少消极影响。本文在南京高校学生网络接触问卷调查的基础上，从多角度对大学生网络接触现状进行研究与反思，并通过教育实践探索提升大学生网络素养的实施模式，这对加强和改进大学生思想政治工作、提高育人实效，无疑具有非常重要的意义。