声乐演唱课程思政的教学探索与实践

• 作 者: 邵侠
• 出 处: 教育教学论坛
• 发表日期: 2021年36期
• 关键词: 声乐演唱 课程思政 教学设计 素质教育

　　[摘 要] 音乐作为一种最易被人们接受的方式在思想政治方面有着得天独厚的优势。而声乐演唱作为音乐最直接的表现形式，从歌词的描述、旋律音乐的衬托到表演者的表情及情感表达，无疑是最直观的思想政治方式。探索声乐演唱课程的思想政治教育，也为艺术类课程教育工作的社会价值起着重要的推动作用。从声乐教学的教育定位、教学内容、教学设计等方面，对怎样更好地实践声乐教学的课程思政提出了几点教学建议，旨意在探索声乐课程思政的有效教学方式。
　　[关键词] 声乐演唱;课程思政;教学设计;素质教育
　　[基金项目] 2020年度中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会上海高校青年教师培养资助计划“声乐课程思政的教学探索与实践”（ZZSHJKYXY20019）
　　[作者简介] 邵 侠（1989—），女，江苏无锡人，艺术学硕士，上海健康医学院艺术教育中心助教，主要从事声乐演唱研究。
　　[中图分类号] G641