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随着近年来信息技术的蓬勃发展,越来越多的新兴教学媒介和教学技术被应用在中学英语教学中来,在有效助力中学英语课堂教学高效化高质量发展的同时,不断提升中学学生对英语学科的学习兴趣和学习乐趣,进而不断提升中学英语教学效率。因此,本文将针对互联网背景下的中学英语教学策略展开研究和分析,希望能够为后续中学英语教育教学革新与优化提供相关参考经验。