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随着素质教育的深入实施,数学教学在其中所担负的责任更趋广泛和明朗。数学教学如何适应形势需要,实施素质教育,是每一个小学数学教师应予重视、研究、探讨的重要课题。笔者在近几年的教学中作了一些有益的探索,认为数学教学必须走与实践相结合的道路,让学生在实践中学习,在实践中发展,真正实现学生在学习中自我完善。下面笔者结合“梯形面积的计算”一课的教学实践谈谈粗浅的体会。