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新课标准强调以学生发展为中心，要改变过去单一的灌输式、接受式教学法，倡导学生＂自主、合作、探究＂的学习方式。往往运动技能教学学生普遍兴趣不高，教学效果较差，这显然与新课标精神不符。体育课还要不要运动技能教学，怎样教学才能贯彻新课标的基本理念。针对上述问题，笔者理论联系实际，提出几点新课标下高中体育运动技能教学方法。