【摘 要】
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在课堂上,教师总期待学生能大胆地用所学到的英语表达自己的思想。正常情况下,教师发出一道指令:“If you can answer my question,put up your hands.”学生应该是迅速举起
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在课堂上,教师总期待学生能大胆地用所学到的英语表达自己的思想。正常情况下,教师发出一道指令:“If you can answer my question,put up your hands.”学生应该是迅速举起手来,争取老师指名自己发言。然而,更多的时候却事与愿违,结果并不如我们所期待的一样。一次,我在七年级听课看到这么一个情境:老师的
In class, teachers always expect that students will boldly use their learned English to express their thoughts. Under normal circumstances, the teacher issued a directive: “If you can answer my question, put up your hands. ” Students should quickly raise their hands and ask the teacher to name himself. However, more often than not, the result is not what we expect. Once, I saw such a situation in the seventh grade lectures: the teacher’s
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