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班主任的语言是工具,也是艺术。批评学生要批到心灵深处,让其明理动心。教育学生要换位思考,不要伤害学生自尊。动员学生要有感召力,激发感情。
谈班主任的教育语言艺术体验
【摘 要】
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班主任的语言是工具,也是艺术。批评学生要批到心灵深处,让其明理动心。教育学生要换位思考,不要伤害学生自尊。动员学生要有感召力,激发感情。
【机 构】
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青海省互助县南门峡镇逸夫中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年14期
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