【摘 要】
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今年是我校建校八十周年,笔者作为学报编辑工作人员,拟就如何进一步办好自然科学版学报发表一点浅见,以资庆祝。众所周知,高等学校学报的基本特征之一就是它的学术性。因此,
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摘 要：在数学教学中，我们必须根据学生的生理、心理、年龄特点，采用多种手段激发学生学习兴趣，理解数学知识，培养数学能力. 讲故事便是一种很好的教学方式，本文从四个方面阐述了具体的操作方式：运用故事激发兴趣；运用故事励志图强；运用故事理解知识；运用故事避免错误. 关键词：故事；数学教学；方式 德国教育家第斯多惠指出：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞.” 在数学教学中，我们必须根
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