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【摘 要】
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以应天府书院的建立、发展和石介的成长、成才过程为线索,从石介的问学和教学实践入手,分析“师道”“学道”重建与北宋中期儒学复兴的关系。文章认为“师道”促进了儒学权威
【机 构】
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郑州大学历史学院
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年2期
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