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就如何激发工科大学生学习大学物理的兴趣，结合自身的教学实践，指出了如何改善这一教学重要环节，为完善课堂教学具有一定的指导意义。
如何激发工科大学生学习大学物理的兴趣
【摘 要】
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就如何激发工科大学生学习大学物理的兴趣，结合自身的教学实践，指出了如何改善这一教学重要环节，为完善课堂教学具有一定的指导意义。
【机 构】
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东北电力大学理学院大学物理教学部
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2013年9期
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