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对数字化教育人文意蕴的缺失进行了阐释。对数字化教育人文意蕴缺失的归因进行了详尽的分析，提出了一些在数字化教育构建中人文精神应注重和遵循的原则。
数字化教育人文精神缺失的反思与构建
【摘 要】
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对数字化教育人文意蕴的缺失进行了阐释。对数字化教育人文意蕴缺失的归因进行了详尽的分析，提出了一些在数字化教育构建中人文精神应注重和遵循的原则。
【机 构】
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武警广州指挥学院,华南师范大学教育学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2006年2期
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