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高中生物教师必须以新课改提出的素质教育为目标,从核心素养的角度出发,优化教学结构,于授课过程中不断挖掘学科素养,衔接生物、生命与生活,引导学生积极参与到学习活动中来,使其形成发展综合素质的意识,实现高层次人才培养目标.下面对此展开分析.
高中生物教学中学科核心素养的运用策略
【摘 要】
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高中生物教师必须以新课改提出的素质教育为目标,从核心素养的角度出发,优化教学结构,于授课过程中不断挖掘学科素养,衔接生物、生命与生活,引导学生积极参与到学习活动中来,
【机 构】
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四川成都七中万达学校
【出 处】
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中学生数理化（学习研究）
【发表日期】
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2020年12期
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