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新课标基本理念其中一条强调学习过程,重视语言学习的实践性和应用性,主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言,并在此基础上学习和运用语言。参与体验式教学是这条理念的最好诠释。而传统意义上的复习课又是那么枯燥泛味。本文笔者借用了一堂市级优质课,例谈在核心素养背景下,如何开展小学英语复习课的体验式教学,从而让复习课有鲜度、厚度和深度。