论文部分内容阅读
本文主要基于高校体育教学中的素质教育展开论述,其中着重论述了关于学生综合素质的培养。进而,针对当前的高校教育现状,阐述高校体育教育的缺陷。最后,基于体育教育的价值,论述,体育教育对于素质教育的重要性,尤其关于健康人格的塑造、文化素养的培养,是实现良好素质教育的基础。
浅析高校体育教学对于素质教育的重要性
【摘 要】
：
本文主要基于高校体育教学中的素质教育展开论述,其中着重论述了关于学生综合素质的培养。进而,针对当前的高校教育现状,阐述高校体育教育的缺陷。最后,基于体育教育的价值,
【机 构】
：
新疆轻工职业技术学院基础部体育教研室,乌鲁木齐市第75小学
【出 处】
：
当代体育科技
【发表日期】
：
2012年21期
其他文献
【摘要】本文在美国心理学家凯勒教授提出的ARCS动机模型的基础上，尝试在初中音乐课堂教学中激发“A”，建立“R”，增强“C”，获得“S”，改善初中音乐课堂枯燥无味、教学效果不佳的现象，提高音乐教学的有效性。 【关键词】ARCS动机模型；初中音乐课堂 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 一、初中音乐课堂的现状分析 目前很多学生喜欢音乐却不喜欢音乐课，分析其中的原因，主要是因为课堂枯燥无
为了满足社会对各方面人才的需求，我国非常重视对中专体育教学中学生社会能力的培养，因为中专学生要走向社会，他们要面临着就业，因此，对学生社会能力的培养是中专体育教学中重要的
2015年11月24日～26日，“德国纽伦堡工业自动化展”在德国组伦堡国际展览中心顺利开展，本次展会吸引了全球电气自动化系统及元器件领域的知名企业参加，包括西门子、ABB、菲尼克斯
[摘要]目的：研究微血管减压术治疗三叉神经痛的临床疗效。方法：自我院2015年8月-2018年8月间收治的三叉神经痛患者中选取96例作为研究对象，采用随机抽签的方式将患者分为参照组与试验组，每组各48例，参照组接受常规手术治疗，试验组患者则微血管减压术治疗，分析两组患者的治疗效果。结果：就两组患者治疗总有效率进行对比，发现试验组患者的总有效率为95.83%，而参照组患者的总有效率77.08%，组间
十几年来,随着新课改的实施,中小学的体育教学有了很大的改善。反观在这种背景下的大学体育教学,却难与之媲美。从目前的大学体育教学中学生和老师两方面因素入手,发现一些不