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本文主要谈教师在批评学生时变化批评态度、批评语气、批评的语言等手段，使学生产生强烈的心理对比。对比式批评的优点及运用对比式批评应该注意的问题。利用对比式批评态度、批评语气、批评语言等手段，使学生产生强烈的心理对比，从而接受教师批评。
例谈思想品德教育中的对比式批评
【摘 要】
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本文主要谈教师在批评学生时变化批评态度、批评语气、批评的语言等手段，使学生产生强烈的心理对比。对比式批评的优点及运用对比式批评应该注意的问题。利用对比式批评态度、
【机 构】
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贵州省毕节市织金县第六中学 贵州 织金 552100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年19期
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