论文部分内容阅读
摘 要：随着时代的不断发展，中国的经济实力也在不断的增强，各行各业的发展也是非常迅猛的。竞争也是非常激烈的。发展总会遇到瓶颈，只有在同步发展的基础上，最先创新出最新的产品，才能在本行业中脱颖而出，成为领头者。三百了六十行，行行出状元，现在有很多的行业还没有被挖掘出来，没有在这个社会中出现，在国家提出要大力支持各行各业的创新创业者们之后，中国的出现了一大批的创业青年，为了梦想，为了中国的发展，贡献自己的力量。
关键词：创新创业;经济管理;教学改革
引言
随着创新创业时代潮流的出现，社会对于创新型人才的需求不断的提高，因为只有创新出最先进的产品，才能在竞争激烈的创新创业大潮中脱颖而出，成为时代的领头者。为了适应社会对人才的需求量，各高校也在调整专业培养计划，进行教学改革，努力培养出创新型人才。高职经济管理是创业中最为缺少的一类人才，因为只有拥有优秀的经济管理者才能更好的协调好各部门之间的关系，达成一致目标，为了企业的发展尽自己最大的努力，而不是充满着怨气，不好好工作。为了培养创新型人才，各高校应该尽可能的找出最适合的培养方案来为社会不断的注入新鲜血液。
一、我国创新创业潮流的现状
在于其他发达国家的竞争中，国家慢慢意识到，只有创新才能成为某一领域的领头者，更快的发展起来，超越其他的国家。不断的增强我国的综合国力，提高我国的发展进程，早日成为发达国家。国家之间的竞争归根结底来说其实还是人才的竞争，在国家的政策下，创新创业终究会成为中国的未来发展趋势，在十八大会议中，中国提出要在2020年把我国从改造型国家进化成为创新型国家，让越来越多的国家的建设上写上中国制造，让中国不断的前进，提升综合国力，让其他国家不再敢小瞧中国，随意的欺负中国。因此中国提出了各高校要更加重视创新创业方向的教育，为国家不断的培养创新型人才，更好的为国家的发展贡献力量[1]。
二、经济管理专业现状
很多高校都设有经济管理专业，大多都隶属于管理学院。很多高校的经济管理专业是很出名的，在本专业上耗费的人力物力也很多，但之前的大多数培养方案，培养出来的人才大多都是应用型人才，可以很好的适应已有的企业模式，为企业的发展贡献力量。但是缺少在已有的基础上创新出新的模式的能力，并不适合现在的社会潮流。现代社会缺少的是创新型人才，只有创新才能更好的在竞争激烈的社会中站稳脚步，因此各高校也应改改变人才培养模式，培养创新型人才。
三、高职经济管理专业课程教学改革
（一）开设更多有关创新创业的课程，提高学生们的创新意识
创新创业的能力不是仅靠说说就能培养出来的，需要有一个很长的培养过程。因此，要从基础出发，先培养学生们的创新创业意识，不仅仅是在经济管理专业，也要在其他专业开设，这样可以在全校将这种意识建立起来，更加深入到每一个学生的意识中，成为一种常态。让学生们在这种潜移默化中不断的改变，不断的改变着自己的思维，摆脱之前古板的思维，更加具有新颖的想法，不断的进行思考，大胆的去嘗试，让全校都能拥有一个创新的氛围，激发大学生应该拥有的青春气息，让学校充斥着学生们的青春活力，展现出大学最好的面貌[2]。
（二）进行交叉式学科学习
能创新不仅要有创新意识，更重要的是要有深厚的知识储备，没有知识的积累，是很难有新想法的。即便拥有了很多想法，没有知识也没办法去实践，去验证想法的正确性。各高校也应该重视学生们知识的学习，不仅仅要学习本专业的知识，还应该根据各专业的特点让学生们学习一些和本专业息息相关的其他专业的知识，不一定要学习的很深入，至少要有所了解，这样既能扩大知识面，拓宽思维，还能对本专业的认知更加深入。调整图书馆的建设，增加有关创业方面的书籍，让学生们可以了解到更多关于创业方面的知识。可以设置交流区，让有相同想法的学生更好的交流，优化自己的想法。更好的向前发展。
（三）设计更多与经济管理专业有关的比赛
实践才是验证思想的最好的证明，通过实践能更好的找出自己思想的漏洞，不断的进行修正，逐渐的成熟。比赛是一个选拔性的考核，能更好的发现人才。通过比赛，学生们可以更好的验证在书本上学到的知识，加深对知识的认识，更深入的了解本专业的性质。在比赛中，学生们可以找到更多与自己志同道合的人，不仅能结交到更多的朋友，最重要的是能找到与自己有共同目标的人，更好的向前发展。比赛可以让学生们提高自己的团队合作意识，为以后的工作打下坚实的基础，而且通过比赛，可以了解到与其他团队的差距所在，在与其他团队的竞争中，可以了解到更多的想法，能在思想上产生激烈的碰撞，不断的探索更好的想法，不断的优化，让自己的想法越来越成熟，积累经验，丰富阅历，为之后的创新创业做铺垫，通过比赛选出的优秀作品甚至能解决当下社会出现的一些问题，为其他更具有专业性知识的专家提供一些新颖的想法，突破现有的瓶颈。
四、结束语
创新创业是时代向前不断发展的趋势，只有创新才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为时代的先进者。各高校也应改承担起自己的责任，改革教学课程，顺应时代的潮流，制定更契合社会的培养方案，为社会的需求培养更具专业性知识的创新型人才，为社会的发展不断注入新鲜血液，让社会的发展更具活力。在国家政策的引领下，创业成为时代的主流，创新成为发展的前提，提高创新型人才的素质，更好的为国家发展贡献力量。
参考文献
[1]陈领会.创新创业背景下高职经济管理专业课程教学改革探讨[J].明日风尚，2018（16）.
[2]张茜琳.基于创新能力培养的高职《经济学基础》课程教学改革研究[J].创新创业理论研究与实践，2018，v.1;No.3（03）：39-41.
关键词：创新创业;经济管理;教学改革
引言
随着创新创业时代潮流的出现，社会对于创新型人才的需求不断的提高，因为只有创新出最先进的产品，才能在竞争激烈的创新创业大潮中脱颖而出，成为时代的领头者。为了适应社会对人才的需求量，各高校也在调整专业培养计划，进行教学改革，努力培养出创新型人才。高职经济管理是创业中最为缺少的一类人才，因为只有拥有优秀的经济管理者才能更好的协调好各部门之间的关系，达成一致目标，为了企业的发展尽自己最大的努力，而不是充满着怨气，不好好工作。为了培养创新型人才，各高校应该尽可能的找出最适合的培养方案来为社会不断的注入新鲜血液。
一、我国创新创业潮流的现状
在于其他发达国家的竞争中，国家慢慢意识到，只有创新才能成为某一领域的领头者，更快的发展起来，超越其他的国家。不断的增强我国的综合国力，提高我国的发展进程，早日成为发达国家。国家之间的竞争归根结底来说其实还是人才的竞争，在国家的政策下，创新创业终究会成为中国的未来发展趋势，在十八大会议中，中国提出要在2020年把我国从改造型国家进化成为创新型国家，让越来越多的国家的建设上写上中国制造，让中国不断的前进，提升综合国力，让其他国家不再敢小瞧中国，随意的欺负中国。因此中国提出了各高校要更加重视创新创业方向的教育，为国家不断的培养创新型人才，更好的为国家的发展贡献力量[1]。
二、经济管理专业现状
很多高校都设有经济管理专业，大多都隶属于管理学院。很多高校的经济管理专业是很出名的，在本专业上耗费的人力物力也很多，但之前的大多数培养方案，培养出来的人才大多都是应用型人才，可以很好的适应已有的企业模式，为企业的发展贡献力量。但是缺少在已有的基础上创新出新的模式的能力，并不适合现在的社会潮流。现代社会缺少的是创新型人才，只有创新才能更好的在竞争激烈的社会中站稳脚步，因此各高校也应改改变人才培养模式，培养创新型人才。
三、高职经济管理专业课程教学改革
（一）开设更多有关创新创业的课程，提高学生们的创新意识
创新创业的能力不是仅靠说说就能培养出来的，需要有一个很长的培养过程。因此，要从基础出发，先培养学生们的创新创业意识，不仅仅是在经济管理专业，也要在其他专业开设，这样可以在全校将这种意识建立起来，更加深入到每一个学生的意识中，成为一种常态。让学生们在这种潜移默化中不断的改变，不断的改变着自己的思维，摆脱之前古板的思维，更加具有新颖的想法，不断的进行思考，大胆的去嘗试，让全校都能拥有一个创新的氛围，激发大学生应该拥有的青春气息，让学校充斥着学生们的青春活力，展现出大学最好的面貌[2]。
（二）进行交叉式学科学习
能创新不仅要有创新意识，更重要的是要有深厚的知识储备，没有知识的积累，是很难有新想法的。即便拥有了很多想法，没有知识也没办法去实践，去验证想法的正确性。各高校也应该重视学生们知识的学习，不仅仅要学习本专业的知识，还应该根据各专业的特点让学生们学习一些和本专业息息相关的其他专业的知识，不一定要学习的很深入，至少要有所了解，这样既能扩大知识面，拓宽思维，还能对本专业的认知更加深入。调整图书馆的建设，增加有关创业方面的书籍，让学生们可以了解到更多关于创业方面的知识。可以设置交流区，让有相同想法的学生更好的交流，优化自己的想法。更好的向前发展。
（三）设计更多与经济管理专业有关的比赛
实践才是验证思想的最好的证明，通过实践能更好的找出自己思想的漏洞，不断的进行修正，逐渐的成熟。比赛是一个选拔性的考核，能更好的发现人才。通过比赛，学生们可以更好的验证在书本上学到的知识，加深对知识的认识，更深入的了解本专业的性质。在比赛中，学生们可以找到更多与自己志同道合的人，不仅能结交到更多的朋友，最重要的是能找到与自己有共同目标的人，更好的向前发展。比赛可以让学生们提高自己的团队合作意识，为以后的工作打下坚实的基础，而且通过比赛，可以了解到与其他团队的差距所在，在与其他团队的竞争中，可以了解到更多的想法，能在思想上产生激烈的碰撞，不断的探索更好的想法，不断的优化，让自己的想法越来越成熟，积累经验，丰富阅历，为之后的创新创业做铺垫，通过比赛选出的优秀作品甚至能解决当下社会出现的一些问题，为其他更具有专业性知识的专家提供一些新颖的想法，突破现有的瓶颈。
四、结束语
创新创业是时代向前不断发展的趋势，只有创新才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为时代的先进者。各高校也应改承担起自己的责任，改革教学课程，顺应时代的潮流，制定更契合社会的培养方案，为社会的需求培养更具专业性知识的创新型人才，为社会的发展不断注入新鲜血液，让社会的发展更具活力。在国家政策的引领下，创业成为时代的主流，创新成为发展的前提，提高创新型人才的素质，更好的为国家发展贡献力量。
参考文献
[1]陈领会.创新创业背景下高职经济管理专业课程教学改革探讨[J].明日风尚，2018（16）.
[2]张茜琳.基于创新能力培养的高职《经济学基础》课程教学改革研究[J].创新创业理论研究与实践，2018，v.1;No.3（03）：39-41.