【摘 要】
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以往高校研究生党员的考核评估多侧重考评标准及原则等,未能回答为什么考评、考评什么、谁来考评以及考评的权重等考评中的根本问题。本文采用调查问卷的方法,从全面绩效管理
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以往高校研究生党员的考核评估多侧重考评标准及原则等,未能回答为什么考评、考评什么、谁来考评以及考评的权重等考评中的根本问题。本文采用调查问卷的方法,从全面绩效管理理论出发。以“完善的
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