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目的:结合初产妇母乳喂养自我效能现状进行分析,探讨相关的影响因素。方法:将2018年7月~2019年4月期间于我院分娩的116例初产妇作为研究对象,进行自我效能现状的调查,并面向不同年龄、不同母乳喂养知识掌握程度、不同母乳喂养技巧掌握程度、不同分娩方式以及是否接受母乳喂养指导的产妇,进行母乳喂养自我效能量表(BSES)评分的对比。结果:年龄≥30岁、母乳喂养知识掌握程度优良、母乳喂养技巧掌握程度优良、自然分娩、接受母乳喂养指导的产妇,BSES评分相对更高(P<0.05)。结合多因素Logistic回