浅谈化学教学中情境的营造

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前苏联心理学家赞可夫说过:情绪,具有形成动机的力量,情绪能够提高或降低生命活动力。本人认为一堂课的成败与否,首先取决于学生听讲的情绪过程,即,学生听课情绪投入程度是评价一堂课质量高低的首要前提。如果教师在教学过程中始终保持了良好的情感,教学的效果必然能激 Former Soviet psychologist Zankov said: Emotions have the power to form motives. Emotions can increase or decrease the activity of life. I think that the success or failure of a class depends on the emotional process of students’ listening. That is, the degree of students’ emotional input in class is the most important prerequisite for evaluating the quality of a class. If the teacher always maintains good feelings in the teaching process, the teaching effect must be stimulated.
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