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本文主要讲述在英语教学中，我们应更多关注情感因素，让学生保持健康乐观的情感，并围绕如何保持学生的学习动机和发展他们在英语学习中的兴趣展开了讨论。最后得出结论：只有这种情感与知识交融的教学模式才会让学生在轻松良好的教学氛围中获取知识和培养情感。
英语学习动机--英语教学中情感与知识的互动
【摘 要】
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本文主要讲述在英语教学中，我们应更多关注情感因素，让学生保持健康乐观的情感，并围绕如何保持学生的学习动机和发展他们在英语学习中的兴趣展开了讨论。最后得出结论：只有这种情
【机 构】
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安徽省潜山县黄铺中学 246300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年15期
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