【摘 要】
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随着教育改革的不断深入与发展，培养学生素质教育的发展是当前学科教学的一个重要目标，数学作为小学义务教育阶段的基础学科，培养学生数学素养的发展，使学生具备适应社会不断变化
【机 构】
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安徽省滁州市第三小学 安徽 滁州 239000
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随着教育改革的不断深入与发展，培养学生素质教育的发展是当前学科教学的一个重要目标，数学作为小学义务教育阶段的基础学科，培养学生数学素养的发展，使学生具备适应社会不断变化的必要品格和关键能力是教改中需要落实的教学目标，尤其可以看出，培养学生关键能力对学生的长期发展和学习成长具有重要的意义，因此，本文作者结合自身多年实践教学经验，对小学数学课堂教学中培养学生关键能力展开研究。
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