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学校教育:走出知识传授性教育的困境
学校教育:走出知识传授性教育的困境
来源 :今日教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiujiejushi
【摘 要】
:
今天的教育问题突出表现在教育的功利性,人们过于看重知识的价值今天,我们学校教育中的知识崇拜已经到了非治不可的地步了。从课程标准的编制到教材的编写,从课堂教学到测试
【作 者】
:
张卓玉
【机 构】
:
山西省教育厅
【出 处】
:
今日教育
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
知识传授
学校教育
性教育
困境
教育问题
知识崇拜
课程标准
测试评价
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今天的教育问题突出表现在教育的功利性,人们过于看重知识的价值今天,我们学校教育中的知识崇拜已经到了非治不可的地步了。从课程标准的编制到教材的编写,从课堂教学到测试评价,教育的每一个环节,都是围绕知识展开的。为了让学生获取知识,学校采取的措施往往是无休止的考试,
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