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通过分析嵌入式实验的特点,比较计算机语言实验与嵌入式实验中错误的区别,提出了实验过程中的错误文档化.介绍了错误文档化的必要性、处理元素和通用格式,并结合具体实例加以说明.实践结果证明：错误文档是对嵌入式实验教材的有力补充,可以成为实验指导教师的助手;而且学生对于错误有了更深入的了解,有利于个体软件工程师的能力培养.