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摘 要: 本文作者运用问卷调查法、文献资料法、访问调查法和数理统计法,随机抽取湖南省10所高校,对其阳光体育运动开展的情况进行了调查和分析,并针对存在的问题提出了对策和建议,力图找出解决办法,有效地推进阳光体育在高校的开展。
关键词: 湖南省 大学生 阳光体育运动
随着社会的发展,大学生的身心健康已成为一个民族未来繁荣昌盛的体现。但据2006年由国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果显示,与2000年相比,大、中、小学生视力不良率均有所上升;学生各年龄组的肺活量水平继续下降,速度爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。2007年4月,由教育部、国家体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”在北京全面启动。湖南省全面贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)文件精神,切实推动阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,切实提高学生的体质健康水平。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
本文以湖南省10所高校在校大学生为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1问卷调查法
随机抽取湖南省10所高校发放问卷,进行调查。共发放1000份,收回954份,其中女生468份,男生486份,回收率为95.40%;有效问卷825份,其中女生403份,男生422份,有效回收率为82.50%。
1.2.2访谈法
对部分大学生进行访谈。
1.2.3文献法
查阅有关文献进行研究。
1.2.4数理统计法
对回收的问卷进行统计检验。
2.湖南省高校阳光体育运动宣传情况
根据调查,了解阳光体育运动的学生占一半以上,其中非常了解占13.45%,了解占48.12%,不了解占38.42%,说明湖南省许多学校对阳光体育的重要性认识不够深刻,宣传力度不够。这直接导致学生对阳光体育的意义认识不深刻。而对于了解阳光体育的必要性调查,认为阳光体育运动有必要开展占83.27%,这说明了解阳光体育的学生已经意识到阳光体育的重要性。
3.大学生《国家学生体质健康标准》测试和阳光体育运动开展的情况
调查显示,随机抽取的10所高校每年对学生体质测试的形式呈多样化,其中6所高校是根据《国家学生体质健康标准》测试的,还有4所高校是以体育达标、学生素质测试等形式对学生进行测试的;阳光体育运动在高校开展的体育项目多种多样,有长跑、立定跳远、乒乓球、羽毛球等个人比赛,以及足球、篮球等集体比赛,但学生参与的积极性不高。通过访谈发现,有部分学生认为这些活动带有形式主义色彩,有部分学生对开展项目不感兴趣。可见,阳光体育的宣传力度不够,学生没有深刻理解“重在参与、健康第一”等阳光体育宣传口号,开展的项目没有新意,缺乏新鲜感。
4.大学生对自身健康状况评价情况
对大学生对自身健康状况评价情况调查发现:认为自己处于健康状态的学生超过一半,并且只存在微小差异,其中女生为54.09%,男生为57.11%。说明阳光体育在高校的开展已初步取得成功。有31.27%的女生认为自己处于亚健康状态;男生占32.23%。另有14.64%的女生认为自己处于疾病状态,男生占10.67%,男女差异明显,可见阳光体育运动的开展还有很长的路要走。
5.大学生对待体育课的态度
体育课堂教学是学生学习体育技能、培养体育锻炼习惯的主要方式之一。男女生对待体育课的态度有所差异,其中喜欢或非常喜欢体育课的男生多于女生,一般或不喜欢体育课的女生多于男生,这一部分群体应得到高度的重视。
6.影响课外体育活动因素
课外体育活动是阳光体育开展的主要形式,由表数据显示,影响参加课外活动的因素是多方面的,调查发现“场地器材缺乏”、“不感兴趣”、“学习压力大”排在影响因素的前四位,分别为50.91%、38.67%、32.73%、14.67%。兴趣低和学习压力大严重地影响了学生参加课外体育锻炼的积极性和趣味性,体育场地器材的缺乏和安全隐患会严重影响正常的教学持续,这些因素制约了阳光体育的全面开展。
7.课余时间大学生喜欢运动项目
湖南省大学生课余时间喜欢的运动项目主要是球类和慢跑,并且男女差别较大,男生喜欢的项目依次是篮球、足球、慢跑、乒乓球、羽毛球等;女生喜欢的项目依次是慢跑、羽毛球、乒乓球、健美操、篮球等。男生喜欢大强度激烈的对抗项目,女生喜欢强度相对小的有节奏的运动。通过访谈发现有一部分学生喜欢轮滑、街舞、游泳等运动项目,但由于缺乏专业教师教授,兴趣只好转移到其他运动项目上。
8.大学生节假日未能坚持锻炼的原因
影响大学生节假日坚持锻炼的原因有很多因素,由表可以看出排名前两位的是没有合适的项目和没有兴趣,分别占30.79%、27.03%。体育设施缺乏排名第三,说明学生没有自己喜欢的项目,并不是不想锻炼。说明在学校体育教学中忽视了对学生运动兴趣的培养,以及学生个性的发展,忽视了把学校体育和家庭体育以及社区体育有机地结合起来。每天坚持锻炼的学生仅占16.24%,没有坚持一小时的学生占39.76%,偶尔锻炼的学生占44.00%。说明阳光体育的宣传和政策的实施的还做得不到位。
9.结论
9.1学校宣传阳光体育的力度不够大,组织开展的运动项目缺乏创新,不能引起学生的兴趣。
9.2湖南省大部分大学生自评体质健康状况是健康的,但严重缺乏保护眼睛的意识。
9.3对待体育课的态度,男、女生有所差异,相对而言,男生较为积极。教师对待体育课的态度是肯定的。
9.4上网、与同学聊天等已成为学生课余时间活动的主要形式。课余时间学生参加体育活动项目的选择具有性别和简单异行的特征。男生喜欢对抗激烈的运动项目,女生喜欢无身体接触、节奏较小的隔网类运动项目。
9.5影响大学生参加体育活动的因素包括:场地器材缺乏、不感兴趣、学习压力大、没有适合的运动项目等,其中不感兴趣和没有合适的运动项目是影响大学生参加体育活动的最主要因素。
10.建议
10.1各级党委和政府应积极配合各高校大力宣传阳光体育运动,营造良好的氛围,广泛傳播健康理念,使得“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
10.2广泛开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,并且体育运动的内容和形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进大学生身心健康全面发展。
10.3高校应认真组织开展保护眼睛的宣传活动,充分利用广播,报刊、专题讲座等方式宣传国家的防盲治盲政策,介绍防盲治盲项目,传播眼保健知识,提高大学生保护眼睛的意识。
10.4各级教育主管部门和高校要加大对学校场地和体育设施资金的投入,加强场地器材的建设和管理,改善学生课余时间体育锻炼的环境。
参考文献:
[1]王文丽,刘春明,黄跃华等.“阳光体育运动”背景下大学生体育活动现状分析[J].河北农业大学学报,2008,(4).
[2]周济在教育部2009年度会议上的讲话,2009-1-7.
[3]李玉华.阳光体育运动在高校的开展[J].体育科技报,2008,(4).
[4]杨田云.体育教师如何应对课程改革[J].内江科技报,2006,(7).
关键词: 湖南省 大学生 阳光体育运动
随着社会的发展,大学生的身心健康已成为一个民族未来繁荣昌盛的体现。但据2006年由国家体育总局、教育部等10个部门联合进行的全国第二次国民体质检测结果显示,与2000年相比,大、中、小学生视力不良率均有所上升;学生各年龄组的肺活量水平继续下降,速度爆发力、力量耐力素质水平进一步下降。2007年4月,由教育部、国家体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”在北京全面启动。湖南省全面贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[2007]7号)文件精神,切实推动阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,切实提高学生的体质健康水平。
1.研究对象与方法
1.1研究对象
本文以湖南省10所高校在校大学生为研究对象。
1.2研究方法
1.2.1问卷调查法
随机抽取湖南省10所高校发放问卷,进行调查。共发放1000份,收回954份,其中女生468份,男生486份,回收率为95.40%;有效问卷825份,其中女生403份,男生422份,有效回收率为82.50%。
1.2.2访谈法
对部分大学生进行访谈。
1.2.3文献法
查阅有关文献进行研究。
1.2.4数理统计法
对回收的问卷进行统计检验。
2.湖南省高校阳光体育运动宣传情况
根据调查,了解阳光体育运动的学生占一半以上,其中非常了解占13.45%,了解占48.12%,不了解占38.42%,说明湖南省许多学校对阳光体育的重要性认识不够深刻,宣传力度不够。这直接导致学生对阳光体育的意义认识不深刻。而对于了解阳光体育的必要性调查,认为阳光体育运动有必要开展占83.27%,这说明了解阳光体育的学生已经意识到阳光体育的重要性。
3.大学生《国家学生体质健康标准》测试和阳光体育运动开展的情况
调查显示,随机抽取的10所高校每年对学生体质测试的形式呈多样化,其中6所高校是根据《国家学生体质健康标准》测试的,还有4所高校是以体育达标、学生素质测试等形式对学生进行测试的;阳光体育运动在高校开展的体育项目多种多样,有长跑、立定跳远、乒乓球、羽毛球等个人比赛,以及足球、篮球等集体比赛,但学生参与的积极性不高。通过访谈发现,有部分学生认为这些活动带有形式主义色彩,有部分学生对开展项目不感兴趣。可见,阳光体育的宣传力度不够,学生没有深刻理解“重在参与、健康第一”等阳光体育宣传口号,开展的项目没有新意,缺乏新鲜感。
4.大学生对自身健康状况评价情况
对大学生对自身健康状况评价情况调查发现:认为自己处于健康状态的学生超过一半,并且只存在微小差异,其中女生为54.09%,男生为57.11%。说明阳光体育在高校的开展已初步取得成功。有31.27%的女生认为自己处于亚健康状态;男生占32.23%。另有14.64%的女生认为自己处于疾病状态,男生占10.67%,男女差异明显,可见阳光体育运动的开展还有很长的路要走。
5.大学生对待体育课的态度
体育课堂教学是学生学习体育技能、培养体育锻炼习惯的主要方式之一。男女生对待体育课的态度有所差异,其中喜欢或非常喜欢体育课的男生多于女生,一般或不喜欢体育课的女生多于男生,这一部分群体应得到高度的重视。
6.影响课外体育活动因素
课外体育活动是阳光体育开展的主要形式,由表数据显示,影响参加课外活动的因素是多方面的,调查发现“场地器材缺乏”、“不感兴趣”、“学习压力大”排在影响因素的前四位,分别为50.91%、38.67%、32.73%、14.67%。兴趣低和学习压力大严重地影响了学生参加课外体育锻炼的积极性和趣味性,体育场地器材的缺乏和安全隐患会严重影响正常的教学持续,这些因素制约了阳光体育的全面开展。
7.课余时间大学生喜欢运动项目
湖南省大学生课余时间喜欢的运动项目主要是球类和慢跑,并且男女差别较大,男生喜欢的项目依次是篮球、足球、慢跑、乒乓球、羽毛球等;女生喜欢的项目依次是慢跑、羽毛球、乒乓球、健美操、篮球等。男生喜欢大强度激烈的对抗项目,女生喜欢强度相对小的有节奏的运动。通过访谈发现有一部分学生喜欢轮滑、街舞、游泳等运动项目,但由于缺乏专业教师教授,兴趣只好转移到其他运动项目上。
8.大学生节假日未能坚持锻炼的原因
影响大学生节假日坚持锻炼的原因有很多因素,由表可以看出排名前两位的是没有合适的项目和没有兴趣,分别占30.79%、27.03%。体育设施缺乏排名第三,说明学生没有自己喜欢的项目,并不是不想锻炼。说明在学校体育教学中忽视了对学生运动兴趣的培养,以及学生个性的发展,忽视了把学校体育和家庭体育以及社区体育有机地结合起来。每天坚持锻炼的学生仅占16.24%,没有坚持一小时的学生占39.76%,偶尔锻炼的学生占44.00%。说明阳光体育的宣传和政策的实施的还做得不到位。
9.结论
9.1学校宣传阳光体育的力度不够大,组织开展的运动项目缺乏创新,不能引起学生的兴趣。
9.2湖南省大部分大学生自评体质健康状况是健康的,但严重缺乏保护眼睛的意识。
9.3对待体育课的态度,男、女生有所差异,相对而言,男生较为积极。教师对待体育课的态度是肯定的。
9.4上网、与同学聊天等已成为学生课余时间活动的主要形式。课余时间学生参加体育活动项目的选择具有性别和简单异行的特征。男生喜欢对抗激烈的运动项目,女生喜欢无身体接触、节奏较小的隔网类运动项目。
9.5影响大学生参加体育活动的因素包括:场地器材缺乏、不感兴趣、学习压力大、没有适合的运动项目等,其中不感兴趣和没有合适的运动项目是影响大学生参加体育活动的最主要因素。
10.建议
10.1各级党委和政府应积极配合各高校大力宣传阳光体育运动,营造良好的氛围,广泛傳播健康理念,使得“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
10.2广泛开展阳光体育运动,确保学生每天锻炼一小时,切实落实《国家学生体质健康标准》,并且体育运动的内容和形式要丰富多彩,能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要,促进大学生身心健康全面发展。
10.3高校应认真组织开展保护眼睛的宣传活动,充分利用广播,报刊、专题讲座等方式宣传国家的防盲治盲政策,介绍防盲治盲项目,传播眼保健知识,提高大学生保护眼睛的意识。
10.4各级教育主管部门和高校要加大对学校场地和体育设施资金的投入,加强场地器材的建设和管理,改善学生课余时间体育锻炼的环境。
参考文献:
[1]王文丽,刘春明,黄跃华等.“阳光体育运动”背景下大学生体育活动现状分析[J].河北农业大学学报,2008,(4).
[2]周济在教育部2009年度会议上的讲话,2009-1-7.
[3]李玉华.阳光体育运动在高校的开展[J].体育科技报,2008,(4).
[4]杨田云.体育教师如何应对课程改革[J].内江科技报,2006,(7).