【摘 要】
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在落实教学改革理念的过程中,教育工作者开展了一系列实践与探索,并结合新时期的育人目标提出了各种各样的新型教学模式,旨在不断优化教学结构,让学生在明确个人主体地位的基
【机 构】
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泾川县党原镇合道初级中学,甘肃平凉
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在落实教学改革理念的过程中,教育工作者开展了一系列实践与探索,并结合新时期的育人目标提出了各种各样的新型教学模式,旨在不断优化教学结构,让学生在明确个人主体地位的基础上进行有效学习,进而推动他们综合素质的发展.此时,初中语文教师在教学实践中提出了“留白”这一设想,意在为学生预留更多展示自我的机会,使他们不断发散思维,在想象与创造中更加准确地把握知识内涵,继而不断增强教学的效果.
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