【摘 要】
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目的评价医校联合模式在中学生生殖健康教育领域的应用效果。方法于2016年3至9月,采取知情自愿的原则,随机抽取了深圳市福田区5所中学医校联合模式干预前后,在校高中生1 050
【基金项目】
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2016年深圳市福田区卫生公益性科研资助项目(FTWS20160074)
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目的评价医校联合模式在中学生生殖健康教育领域的应用效果。方法于2016年3至9月,采取知情自愿的原则,随机抽取了深圳市福田区5所中学医校联合模式干预前后,在校高中生1 050名进行匿名问卷调查,并对调查结果进行分析。结果受检学生中有58.02%首次接触性教育的时间主要在初中时期,与学生的需求相符。干预后学生的生殖健康知晓率有一定程度的提高,其中常见生殖心理健康问题及遗精现象知晓率提高明显,差异均具有统计学意义(χ~2值分别为18.71、12.50,均P〈0.05)。干预后受检学生异性交往心理状况改善明显,
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