谋求课堂高效 促进学生主动发展——武汉市蔡甸区第三小学“主动参与”课堂教学模式解读

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自武汉市教育局推进高效课堂建设工程以来,蔡甸区第三小学以全国教育科学规划课题《高效课堂的理论与实践研究》的子课题《小学高效课堂的策略研究》为依托,在市教科院、区教科所、区教研室的指导下,结合我校办学特色,提出了《小学“主动参与”课堂教学模式及实施策略研究》这一课题。三年来,我校紧紧围绕课题充分调 Since the Wuhan Municipal Education Bureau to promote efficient classroom construction project, Caidian District Third Primary School to the national education science planning project “Efficient classroom theory and practice of” a sub-topic “elementary school efficient classroom strategy research” as the basis, in the city of Academy of Sciences , Under the guidance of the district science institute and the district teaching and research office, combined with the characteristics of running a school in our university, the topic of “primary school ” active participation “classroom teaching mode and implementation strategy” was put forward. Three years, our school fully adjusted around the subject
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