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新课程倡导的三大学习方式之一的＂合作学习＂这种教学模式，是孩子们交流与表达的一个平台，可使学生人人参与学习过程，人人得到锻炼机会，是形成语感、培养合作精神的肥沃土壤。在探索知识的过程中，与他人合作是提高学习、研究效果的不可缺少的条件。合作学习的教学重点就是要突出教学活动中的合作意识、实践能力和创新精神的培养，让学生合作探究，亲身体验，大胆质疑是小学科学学科合作学习的基本思路。怎样处理以探究为核心的科学学习与合作学习的关系。