【摘 要】
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作业是检验学习成果,巩固知识,发展学生创新思维与实践能力的关键手段.新时代背景下,应创新作业形式,设计趣味的课外作业,让作业成为学生的期待,让作业成为学生快乐学习的一
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作业是检验学习成果,巩固知识,发展学生创新思维与实践能力的关键手段.新时代背景下,应创新作业形式,设计趣味的课外作业,让作业成为学生的期待,让作业成为学生快乐学习的一部分,寓教于乐,依托作业有效发展学生的核心素养.这一理念下,就需要创新作业设计的理念与形式,引入“趣味课外作业”的思路,关注作业与生活,作业与学生核心素养培养的关系.对小学语文趣味课外作业的设计与实施策略进行分析.
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