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病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁性学科,因此病理学的学科建设和教学效果在国内外医学院校中均受到高度重视。随着病理学教育改革的不断深入,传统的教学方式受到巨大的冲击。为了进一步提高病理学教学质量,改善教学效果,本文从多媒体技术应用、双语与实践教学三个方面出发来进行病理学教学方法的改革与发展。