“认识方向”教学设计

• 作 者: 吴建洪 季春萍
• 出 处: 小学教学参考(数学)
• 发表日期: 2005年1期
• 关键词: 二年级下册 教学设计 苏教版 方向 教学内容 标本

　　教学内容：国标本苏教版二年级下册第43-45页。
　　教学目标：
　　1．使学生认识东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向（东、南、西或北）来辨认其余七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
　　2．使学生在合作交流的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。