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《新课程标准》颁布后，合作学习日益引起了人们的重视，也取得了不小的成果，但在合作学习的探究与实践过程中，也存在着一些不能忽视的问题。要使合作学习真正取得理想效果，达到预期目的。就必须了解合作学习的作用、途径及应对问题的解决办法。
中学语文合作学习问题探究
【摘 要】
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《新课程标准》颁布后，合作学习日益引起了人们的重视，也取得了不小的成果，但在合作学习的探究与实践过程中，也存在着一些不能忽视的问题。要使合作学习真正取得理想效果，达到预期
【机 构】
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河南濮阳职业技术学院
【出 处】
：
职业技术
【发表日期】
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2008年3期
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