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辅导员工作一直是高职院校工作的重要组成部分,班级管理是辅导员最基本也是最重要的工作,这项工作开展的是否到位,将直接影响到学院教学质量及学生的学业发展.而高职院校由于学生素质的参差不齐,且都是“90后”,个性鲜明,本文结合多年的高职院校辅导员经验以及高职院校学生和辅导员工作的特点就班级管理问题展开探讨.