【摘 要】
：
一、问题的提出与依据德育实效性的低迷一直是困惑着我们的问题.教师苦口婆心,学生却对道德教育提不起兴趣,有的甚至产生了逆反心理.站在学生的立场进行反思可以发现:我们的
论文部分内容阅读
一、问题的提出与依据德育实效性的低迷一直是困惑着我们的问题.教师苦口婆心,学生却对道德教育提不起兴趣,有的甚至产生了逆反心理.站在学生的立场进行反思可以发现:我们的德育太缺乏魅力,严肃有余而生动不足;呆板有余而变化不足.没有新颖的内容,缺少多样的方法,片面重视道德知识的灌输,而不去考虑学生情感上是不是能接受.这样的德育对于学生而言,显然是缺乏吸引力的.为此,笔者认为德育领域也应适度提倡愉快教育,其依据主要有三:
其他文献
音乐源于生活,表现生活.从儿童心理发展的认知特点看,他们对与生活有关的事物感知得较为清晰.
近年来,我国中小学各种责任事故频繁发生,引发诸多纠纷和诉讼,处理这类责任事故的终结点在于落实法应承担的损害赔偿,而困扰我国中小学解决这类事故的正是学校无法承担这笔赔
<新课标>指出:"学生是数学学习的主人"."动手实践,自主探索,合作交流是学生学习数学的主要方式……学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."从本
从2000年开始,我们的语文教育教学中除了素质教育、创新教育等内容以外,又多了一项重要的内容,这就是新一轮基础教育课程改革.2004年秋季,作为偏远山区的通化小城的所有初中
设计了一套基于嵌入式和虚拟仪器技术的水力测功器测控系统.由LPC2210芯片构成的现场控制单元主要完成对转速、转矩等信号的采集,以及对转速的跟随控制,上位机采用虚拟仪器对现场控制单元的信号进行处理和显示.
[目的]解决冬季低温影响熏蒸处理效果的问题。[方法]利用太阳能的温室效应原理，研究设计了拱型和单坡面结构的太阳能熏蒸库。[结果]在济南地区1、2及12月份，普通平房月平均温度