【摘 要】
：
目的:探讨针对阑尾炎患者,观察选择小切口阑尾炎切除术完成治疗后获得的临床效果。方法:选择阑尾炎患者110例。通过随机数表法完成阑尾炎患者的随机分组。C1组(观察组55例):
【机 构】
：
天津市滨海新区小王庄镇社区卫生服务中心
论文部分内容阅读
目的:探讨针对阑尾炎患者,观察选择小切口阑尾炎切除术完成治疗后获得的临床效果。方法:选择阑尾炎患者110例。通过随机数表法完成阑尾炎患者的随机分组。C1组(观察组55例):临床选择小切口阑尾炎切除术进行治疗;C2组(对照组55例):临床选择传统阑尾切除术进行治疗。对比两组阑尾炎患者在手术切口长度、在术后恢复时间以及术后感染率几方面表现出的差异。结果:两组阑尾炎患者分别完成临床治疗后,在手术切口长度方面,C1组明显短于C2组阑尾炎患者(P<0.05);在术后恢复时间方面,C1组明显短于C2组阑尾炎患者(P<0.05);在术后感染率方面以及术后出现瘢痕率方面,C1组明显低于C2组阑尾炎患者(P<0.05)。结论:针对阑尾炎患者,临床选择小切口阑尾炎切除术进行治疗,临床表现出显著的治疗效果,患者未表现出疾病复发感染的情况,临床治疗效果确切,凸显小切口阑尾炎切除术的临床治疗价值。
其他文献
以"语文"作为中小学一门课程的名称始于新中国成立前夕,至今语文教育研究已走过了60年的历程。从语文课程性质、课程目标、课程内容、教材、教学过程、教学方法、教学评价等
本文就假设检验中U检验法的使用不慎而对检验效果的影响通过数学推导逆行了分析探讨。指出在总体均值的假设检验中,当检验时采用的总体方差不是其真值时,必会导致检验的势函
目的:分析机械通气对小儿重症哮喘的治疗效果,以供临床工作参考。方法:将收治的重症哮喘患儿47例纳入本研究,均接受机械通气治疗。观察机械通气治疗前后患儿心率(HR)、呼吸频
目的:对个性化心理护理联合诱导护理在学龄前儿童四肢骨折护理中的应用效果进行分析探究。方法:选取80例四肢骨折的学龄前患儿,将其随机分为试验组和对照组,对照组患儿采用常
目的:探讨不同护理健康教育方式对肠镜诊疗前肠道准备效果情况。方法:分析进行结肠镜检查患者200例临床资料,依据健康教育方式不同进行临床分组,护理A组100例和护理B组100例
在以往的城市河道整治中,人们往往采取硬质护坡的方式,这种方式虽然有一定效果,但其容易对环境造成一系列的负面影响。鉴于此,近年来,态护坡技术在城市河道整治中的应用越发
从人类学方法介入教育研究的背景分析着手,分析了人类学中的实地考察、跨文化比较研究方法的特点和民族教育研究借鉴上述方法的必要性,揭示了人类学方法对民族教育研究的几点
目的:探讨体育锻炼对老年Ⅱ型糖尿病患者身体形态、身体素质、身体机能及动脉阶段弹性的影响。方法:根据体育锻炼问卷结果将受试者分为锻炼组(n=73)和非锻炼组(n=49)进行相关
长期以来,我国语文教科书通常根据"记叙文"、"议论文"、"说明文"等来编排,而"议论文"、"说明文"、"记叙文"并不是真实的文体分类,只是文体的"教学分类"。按照"议论文"、"说明
<正>唐朝末年,河北易水有一个名叫奚超的人,家里祖祖辈辈都靠制墨为生,人称"制墨世家"。奚超做了一辈子墨工,潜心钻研,总想研制出"一点为漆"之墨,可因年长,力不从心,他便把希