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初中阅读教学是语文教学中非常重要的一环，能够让学生接触到更多的知识，提升自身的语文能力以及丰富学生的想象力，但是在阅读教学中会遇到一些问题，导致语文教学受到影响，为了提高教学质量，需要通过合适的方式对学生进行教学，其中，合作学习的方式能够让学生对语文阅读提高学习兴趣，掌握更多的知识，有助于学生的学习和发展。因此，本文就对合作学习在初中语文阅读教学中的应用进行分析和研究。