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学生在学习音乐的时候，除了能够把握乐曲中的曲调、重音之外，还要感知乐曲中的情感，了解乐曲所承载的文化，这样学生才能真正的了解乐曲的含义。本文就创设情境、组织活动以及了解文化方面进行探讨，旨在培养学生在音乐方面的综合素质。
高中音乐欣赏中核心素养能力培养策略探究
【摘 要】
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学生在学习音乐的时候，除了能够把握乐曲中的曲调、重音之外，还要感知乐曲中的情感，了解乐曲所承载的文化，这样学生才能真正的了解乐曲的含义。本文就创设情境、组织活动以及了解
【机 构】
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广东省茂名化州市第一中学 广东 化州 525100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年18期
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