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<正>教会学生能读书,即教会学生如何能正确、准确地读出文本原有的信息,明确文本解读的价值取向,是中学语文必须完成的任务。但是,现状明示,我们没有完成,至少可以说没有很好地完成这个任务。原因是多方面的,但有一点很明确,就是文本解读的起点没有得到确定。文本解读的起点的确定,是有效阅读的基础。只
确定文本解读的起点是有效阅读的基础
【摘 要】
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<正>教会学生能读书,即教会学生如何能正确、准确地读出文本原有的信息,明确文本解读的价值取向,是中学语文必须完成的任务。但是,现状明示,我们没有完成,至少可以说没有很好
【机 构】
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浙江云和中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2013年21期
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