【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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《普通高中物理课程标准》的培养目标是“进一步提高科学素养,满足全体学生的终身发展需求”。物理模型,是指人们在生产生活实践中,为了探索物体运动发展变化的奥秘,运用物理
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