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先生是计算机高手，家里自然配有各种“新式武器”，且早早就连了“Internet”。我的计算机水平较差，仅限于文字处理。那么，对3岁半的儿子来说，计算机又是什么呢？
儿子1岁半时，为了培养儿子对计算机的兴趣，先生曾专门设计了一个程序，只需触摸键盘上任意一键，便可发出各种美妙的声响，妙不可言。开始时，儿子很感兴趣，小手在键盘上东摸摸，西敲敲，很是“新鲜”。而且，只要看到爸爸妈妈用计算机，马上吵着要玩，一阵敲打之后才肯罢休。几天以后，儿子虽然对此游戏不再问津，但对计算机本身的兴趣却与日俱增。还好，也算没有白费苦心。
对儿子而言，计算机是个大玩具，他哪儿都敢摸，哪儿都敢动，什么都好玩。看到他老爸往驱动器里插入软盘，儿子也“照猫画虎”，拿起一张软盘，玩了一阵软盘上的金属保护片后，不管三七二十一，“喀”，径直往里一塞，经常如此操作，最终导致我家计算机上的软驱被更换了两次。
一次，我打开计算机，显示屏很长时间不亮。恰逢先生赴外地出差，我不知如何是好，打电话向先生求救。那天刚好是周五，他认为可能是中了计算机病毒，授意我使用kv300杀毒软件，折腾了半天显示屏还是一片黑暗，先生也百思不得其解。忽然，我看到了正在津津有味地看《大风车》的儿子，他刚才曾在这儿呆过。遂叫过宝贝，耐心启发，“嘟嘟（儿子小名叫嘟嘟），刚才有没有玩过计算机？”儿子眨眨眼睛，点点头，“玩过呀。”我继续耐心启发，“玩哪儿了？”“那儿。”儿子指了指显示屏下面的旋钮，我急忙趴过去一看。果真，明暗对比度、亮度、屏幕尺寸几个旋钮都已经被转得乱七八糟，一片混乱，屏幕被调整为最黑状态，显示器自然是漆黑一团。谁会想到，罪魁祸首竟然是我2岁的小儿。
又一次，我打开计算机，鼠标乱跳，弹出很多窗体，系统无法控制。想是我儿子又动哪儿了，连忙叫过宝贝，“嘟嘟，计算机玩过了吧，玩哪儿了？”“这儿。”儿子底朝上拿起鼠标，在桌上推来推去，并解释说“像小汽车一样。”还用小手来回捻着鼠标滚珠，我拿起鼠标仔细观察，原来二键转换开关被推至三键，因此导致鼠标功能紊乱。不出所料，又是我2岁半的小儿干的好事。
对儿子而言，计算机还有一个用途，就是看动画片和故事光盘。调皮捣蛋的儿子除了睡觉，只在做两件事的时候最安静，注意力保持的时间最久。一个就是听故事，百听不厌。另一个就是看动画片，最喜欢的是《猫和老鼠》和《黑猫警长》，经常边看边乐。有一次，竟然总结出一段富有哲理的话：“猫有时候想吃老鼠；有时候又觉得自己没有朋友，没意思，就找老鼠和他玩。”儿子还喜欢边看边模仿，学黑猫警长用大拇指和食指托着下巴，作沉思状，或者两肘朝外，趴在地上学动画片中的小狗走路。
儿子从幼儿园回家，常常第一件事就是先打开计算机电源总开关，待Windows98启动起来以后，再按光盘弹出按钮，放入碟片，关闭光盘，于是解霸软件自动启动。它还会用鼠标点击标题栏进行放大和缩小。这一系列程序均由儿子自行完成，不允许爸爸妈妈有任何帮助。看着儿子那双小手灵巧、熟练地操作计算机，那些因为儿子搞破坏而带来的烦恼和气愤也随之烟消云散了，毕竟，要收获就得有付出。
电脑对儿子而言，是什么，我也说不明白。但我想，有一点是肯定的，儿子从中得到了乐趣，并且正在通过计算机认识他所未知的世界。也许，有一天儿子也会像他的老爸一样，成为一个计算机高手。这些都是将来的事情，我还是耐心等待儿子的成长吧。
儿子1岁半时，为了培养儿子对计算机的兴趣，先生曾专门设计了一个程序，只需触摸键盘上任意一键，便可发出各种美妙的声响，妙不可言。开始时，儿子很感兴趣，小手在键盘上东摸摸，西敲敲，很是“新鲜”。而且，只要看到爸爸妈妈用计算机，马上吵着要玩，一阵敲打之后才肯罢休。几天以后，儿子虽然对此游戏不再问津，但对计算机本身的兴趣却与日俱增。还好，也算没有白费苦心。
对儿子而言，计算机是个大玩具，他哪儿都敢摸，哪儿都敢动，什么都好玩。看到他老爸往驱动器里插入软盘，儿子也“照猫画虎”，拿起一张软盘，玩了一阵软盘上的金属保护片后，不管三七二十一，“喀”，径直往里一塞，经常如此操作，最终导致我家计算机上的软驱被更换了两次。
一次，我打开计算机，显示屏很长时间不亮。恰逢先生赴外地出差，我不知如何是好，打电话向先生求救。那天刚好是周五，他认为可能是中了计算机病毒，授意我使用kv300杀毒软件，折腾了半天显示屏还是一片黑暗，先生也百思不得其解。忽然，我看到了正在津津有味地看《大风车》的儿子，他刚才曾在这儿呆过。遂叫过宝贝，耐心启发，“嘟嘟（儿子小名叫嘟嘟），刚才有没有玩过计算机？”儿子眨眨眼睛，点点头，“玩过呀。”我继续耐心启发，“玩哪儿了？”“那儿。”儿子指了指显示屏下面的旋钮，我急忙趴过去一看。果真，明暗对比度、亮度、屏幕尺寸几个旋钮都已经被转得乱七八糟，一片混乱，屏幕被调整为最黑状态，显示器自然是漆黑一团。谁会想到，罪魁祸首竟然是我2岁的小儿。
又一次，我打开计算机，鼠标乱跳，弹出很多窗体，系统无法控制。想是我儿子又动哪儿了，连忙叫过宝贝，“嘟嘟，计算机玩过了吧，玩哪儿了？”“这儿。”儿子底朝上拿起鼠标，在桌上推来推去，并解释说“像小汽车一样。”还用小手来回捻着鼠标滚珠，我拿起鼠标仔细观察，原来二键转换开关被推至三键，因此导致鼠标功能紊乱。不出所料，又是我2岁半的小儿干的好事。
对儿子而言，计算机还有一个用途，就是看动画片和故事光盘。调皮捣蛋的儿子除了睡觉，只在做两件事的时候最安静，注意力保持的时间最久。一个就是听故事，百听不厌。另一个就是看动画片，最喜欢的是《猫和老鼠》和《黑猫警长》，经常边看边乐。有一次，竟然总结出一段富有哲理的话：“猫有时候想吃老鼠；有时候又觉得自己没有朋友，没意思，就找老鼠和他玩。”儿子还喜欢边看边模仿，学黑猫警长用大拇指和食指托着下巴，作沉思状，或者两肘朝外，趴在地上学动画片中的小狗走路。
儿子从幼儿园回家，常常第一件事就是先打开计算机电源总开关，待Windows98启动起来以后，再按光盘弹出按钮，放入碟片，关闭光盘，于是解霸软件自动启动。它还会用鼠标点击标题栏进行放大和缩小。这一系列程序均由儿子自行完成，不允许爸爸妈妈有任何帮助。看着儿子那双小手灵巧、熟练地操作计算机，那些因为儿子搞破坏而带来的烦恼和气愤也随之烟消云散了，毕竟，要收获就得有付出。
电脑对儿子而言，是什么，我也说不明白。但我想，有一点是肯定的，儿子从中得到了乐趣，并且正在通过计算机认识他所未知的世界。也许，有一天儿子也会像他的老爸一样，成为一个计算机高手。这些都是将来的事情，我还是耐心等待儿子的成长吧。