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【摘 要】
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当我阅读《提高学生学习专注力的8个方法》提到的“学生主持会议”案例时，被强烈震撼了！ 我决定尝试这一做法——让学生主持家长会。我在班里宣布了这个决定，并让各小组自选汇报主题。我惊喜地发现，自宣布这一决定后，学生的积极性非常高，不仅积极設计本组的汇报主题、内容、形式，分配好各组员的工作，而且也表现出了此前没有过的自觉、自律，这让班级管理工作变得从未有过的轻松和愉快。 经过一段时间的准备，学生果然
【出 处】
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广西教育·D版
【发表日期】
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2021年4期
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