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在现代大学英语的教学组织中,许多高校已经部分或全部运用多媒体组织教学,替代传统的课堂教学.运用多媒体组织教学,要从建构主义理论出发,认真研究教学中学生、教师的角色、地位,以及环境因素等对学习效果的作用,确立以学生为教学主体,充分发挥教师的指导地位,提高大学英语课堂教学的效果.
谈谈大学英语的计算机多媒体教学
【摘 要】
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在现代大学英语的教学组织中,许多高校已经部分或全部运用多媒体组织教学,替代传统的课堂教学.运用多媒体组织教学,要从建构主义理论出发,认真研究教学中学生、教师的角色、
【机 构】
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山西大学商务学院
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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